ملخص اللقاء الإثرائي الثالث و العشرون
السبت ١١ رمضان.
١-الترحيب بالدكتور محمد الربيعة وذكر ملخص مقتضب عن مسيرته الحياتية وأبرز المناصب التي شغلها.
٢-التنبيه على طلاب العلم أن يكونوا مفاتيح خير للغير.
٣-التفريق بين حملة القرآن وعامة الناس في التعامل مع كتاب الله.
٤-اهمية الجليس الصالح.
٥-بيان بعض الحكم من نزول القرآن مفرقا لتثبيت الفؤاد وتيسير العمل به.
٦-الحكمة من تفرق سور القرآن لاختلاف مواضيع كل سورة عن اخرى.
٧-العيش مع السورة وفق مقصدها والتفريق بين المقاصد الظاهرة والخفية.
٨-ذكر بعض المفاتيح المعينة لتدبر السور مثل:
– المفتاح الاول:معرفة احوال نزول السورة
ومعناه معرفة الظروف التي نزلت بها السورة
بعض الأمثلة:-
•أحداث نزول سورة الضحى.
•أحداث نزول سورة يوسف.
٩-ذكر بعض أوجه التشابه بين قصة النبي محمد صلى الله عليه وسلم والنبي يوسف ومنها:
-سجن يوسف وحصار النبي في شعب عامر.
-فقد يعقوب ولديه وفقدان النبي زوجه وجده.
-عفو يوسف عن اخوته وعفو النبي يوم فتح مكة.
١٠-ذكر بعض البشائر التي تضمنتها سورة يوسف للنبي محمد صلى الله عليه وسلم ومنها أن الله سينصره ويفتح له.
١١-ثناء الدكتور محمد الربيعة على تطور مستوى مشاركات الطلاب والثناء على برامج الجمعية ومداخلة الدكتور ثامر العيسى.
١٢-•المفتاح الثاني: التدبر في اسم السورة.
١٣- بعض وقفات التأمل مع سورة البقرة وفيها:
-ذكر سبب نزول السورة.
-مقصد السورة بوجوب الالتزام بشريعة الله والتسليم لأوامره وعدم التعنت والمجادلة في احكام الله.
-توضيح أسباب الدعوات الواردة في آخر آية من السورة.
١٤-بعض وقفات التدبر مع سورة المائدة:
-موافقة ومناسبة اسم السورة لمحتواها من تفصيل لأحكام المطعومات.
-بيان اتصال بدايات السورة بخواتيمها وذلك بذكر العقود والالتزام الشرعي بها والوعيد لمن خالف عهد الله.
-ذكر آية كمال الدين وتمام النعمة على الأمة [ اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسلام دينا].
١٥-توضيح الدكتور محمد على أن تدبر كتاب الله لا يكفيه النزر القليل من الوقت بل تُفنى فيه الأعمار.
١٦-ترشيح الدكتور للطلاب كتاب المختصر في التفسير للاطلاع عليه وقراءته.
١٧-الحث على العناية العالية بمحاولة فهم الآيات وتدبرها وعدم الاكتفاء بما قُدّم باللقاء فقط.